Pirmoji mokytoja - tai vienas svarbiausių žmonių mokykloje, lydėsiantis Jūsų pirmoką kiekvieną pamoką, kiekvieną įdomią ar sudėtingą akimirką.
Džiaugiamės, kad nuo rudens mūsų gimnazijoje darbą pradės nuoširdi, kompetentinga, komunikabili mokytoja Jūratė Petruškevičienė. Tai mokytojos metodininkės kvalifikacinę
kategoriją įgijusi pedagogė.
Administracija
***
Viena iš pagrindinių mano savybių - nuoširdumas. Pastebėjau, kad vaikai atsipalaiduoja ir atsiveria tik jausdamiesi saugūs juos supančioje aplinkoje. Tokią aplinką ir kuriu, norėdama rasti kelią į vaiko širdį. Stengiuosi jį pažinti - kuo džiaugiasi, kas jam patinka, o kas neramina.
Visada stengiuosi, kad ugdymo procesas būtų įdomus, įvairialypis ir veiksmingas. Didelį dėmesį skiriu mokymosi motyvacijai stiprinti.
Džiaugiuosi, kad iki šiol mano mokiniai buvo žingeidūs, aktyvūs, norintys siekti ir pasiekti puikių rezultatų. Mokytis padės naujojoje mano klasėje esanti interaktyvi lenta, multimedijos įranga. Kursiu žaidimų kampelį - erdvę, kurioje vaikai lavins gebėjimus, diskutuos, įsitrauks į kūrybišką veiklą dirbdami individualiai ir grupėse.
Pamačiusi vaikų akutes, visada suprantu, kaip turi suskambėti mano balsas, kada ir kaip turėčiau pasidžiaugti, padrąsinti mažuosius.
Mano tikslas - būti šalia mokinių ir kartu su Jais, neatimti savarankiškumo, ugdyti gebėjimus, puoselėti vertybes... Kviečiu kiekvieną mamą ir tėtį tapti mano bendradarbiu ir patikėti savo vaiką mokyti man. Būsimam pirmokui nuoširdžiai tariu:
-Aš Tavęs labai lauksiu Rugsėjo 1- ąją!
Mokytoja Jūratė
Pirmoji mokytoja - tai vienas svarbiausių žmonių mokykloje, lydėsiantis Jūsų pirmoką kiekvieną pamoką, kiekvieną įdomią ar sudėtingą akimirką.
Džiaugiamės, kad nuo rudens mūsų gimnazijoje darbą pradės nuoširdi, kompetentinga, komunikabili mokytoja Jūratė Petruškevičienė. Tai mokytojos metodininkės kvalifikacinę kategoriją įgijusi pedagogė.
Administracija
***
Viena iš pagrindinių mano savybių - nuoširdumas. Pastebėjau, kad vaikai atsipalaiduoja ir atsiveria tik jausdamiesi saugūs juos supančioje aplinkoje. Tokią aplinką ir kuriu, norėdama rasti kelią į vaiko širdį. Stengiuosi jį pažinti - kuo džiaugiasi, kas jam patinka, o kas neramina.
Visada stengiuosi, kad ugdymo procesas būtų įdomus, įvairialypis ir veiksmingas. Didelį dėmesį skiriu mokymosi motyvacijai stiprinti.
Džiaugiuosi, kad iki šiol mano mokiniai buvo žingeidūs, aktyvūs, norintys siekti ir pasiekti puikių rezultatų. Mokytis padės naujojoje mano klasėje esanti interaktyvi lenta, multimedijos įranga. Kursiu žaidimų kampelį - erdvę, kurioje vaikai lavins gebėjimus, diskutuos, įsitrauks į kūrybišką veiklą dirbdami individualiai ir grupėse.
Pamačiusi vaikų akutes, visada suprantu, kaip turi suskambėti mano balsas, kada ir kaip turėčiau pasidžiaugti, padrąsinti mažuosius.
Mano tikslas - būti šalia mokinių ir kartu su Jais, neatimti savarankiškumo, ugdyti gebėjimus, puoselėti vertybes... Kviečiu kiekvieną mamą ir tėtį tapti mano bendradarbiu ir patikėti savo vaiką mokyti man. Būsimam pirmokui nuoširdžiai tariu:
-Aš Tavęs labai lauksiu Rugsėjo 1- ąją!
Mokytoja Jūratė
2015 METŲ PAGRINDINĖS SESIJOS VALSTYBINIŲ BRANDOS EGZAMINŲ REZULTATAI
Užsienio kalba (anglų)
|
Organizacija |
Kand. sk. |
Neišlaikė |
Nevertinti |
16-35 |
36-85 |
86-99 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Marijampolės marijonų gimnazija |
30 |
0 |
0 |
1 |
17 |
7 |
5 |
|
Marijampolės profesinio rengimo centras |
20 |
0 |
0 |
14 |
5 |
1 |
0 |
|
Marijampolės Rygiškių Jono gimnazija |
207 |
0 |
0 |
24 |
111 |
63 |
9 |
|
Marijampolės sav. Igliaukos Anzelmo Matučio gimnazija |
6 |
0 |
0 |
0 |
5 |
1 |
0 |
|
Marijampolės sav. Liudvinavo Kazio Borutos gimnazija |
4 |
0 |
0 |
1 |
3 |
0 |
0 |
|
Marijampolės suaugusiųjų mokymo centras |
13 |
1 |
0 |
7 |
4 |
1 |
0 |
|
Marijampolės Sūduvos gimnazija |
210 |
0 |
0 |
36 |
139 |
31 |
4 |
|
Marijampolės šv. Cecilijos gimnazija |
13 |
0 |
0 |
3 |
10 |
0 |
0 |
Marijampoles Marijonų gimnazija
http://uzsakymai.lidata.lt/
![birzelis_2015_761[1]](../../../wp-content/plugins/archyvas/images/stories/20150610/man/birzelis_2015_761%5B1%5D.jpg)
![birzelis_2015_768[1]](../../../wp-content/plugins/archyvas/images/stories/20150610/man/birzelis_2015_768%5B1%5D.jpg)
Birželio 3 dieną 6 b klasės mokiniai, lydimi mokytojos Linos Mieldažytės lankėsi vienoje iš Marijampolės miesto gamyklų UAB ,, Mantinga Food" , įsikūrusioje Stoties g. 51. Moksleiviai turėjo galimybę pamatyti gamykloje įdiegtas ir taikomas inovatyvias maisto gaminimo technologijas, vieną iš moderniausių Rytų Europoje produktų pakavimo įrangų dviaukštėje automatizuotoje natūralaus akmens krosnyje turėjo galimybę stebėti duonos kepimo technologiją, matyti , kaip veikia moderni apskaitos ir gamybos valdymo informacinė sistema. Šiuo metu veikia Europinius standartus atitinkančios modernios maisto ruošimo linijos – duonos, picų, sumuštinių, sriubų.
Moksleiviai degustavo įvairius gaminius.
Dėkojame gamyklos darbuotojoms Eglei ir Giedrei.
Gegužės 30 d. ,,Darbščiųjų rankų" būrelio moksleivės ir jų mokytoja Lina Mieldažytė dalyvavo Marijampolės ,,Miesto dienos 2015“ organizuojamoje šventės akcijoje ,,Piname draugystės juostą“. Iš sumegztų juostų buvo papuošti medžiai Poezijos parke.
![birzelis_2015_753[1]](../../../wp-content/plugins/archyvas/images/stories/20150610/aaa/birzelis_2015_753%5B1%5D.jpg)
![birzelis_2015_754[1]](../../../wp-content/plugins/archyvas/images/stories/20150610/aaa/birzelis_2015_754%5B1%5D.jpg)
![birzelis_2015_755[1]](../../../wp-content/plugins/archyvas/images/stories/20150610/aaa/birzelis_2015_755%5B1%5D.jpg)
![birzelis_2015_756[1]](../../../wp-content/plugins/archyvas/images/stories/20150610/aaa/birzelis_2015_756%5B1%5D.jpg)
http://uzsakymai.lidata.lt/
Indėnų išmintis byloja: “Vaikai yra mūsų ateities sėklos. Skiepyk meilę jų širdyse ir maitink išmintimi bei vertingomis gyvenimo pamokomis. Kai jie paauga, suteik jiems erdvės stiebtis dar aukščiau”.
Su tokiais tikslais 6a klasės mokiniai, kartu su klasės auklėtoja Inga Čeplikiene bei lydinčiais tėveliais, atvyko į Vinetu kaimą. Tai autentiškas šiaurės Amerikos indėnų kaimas, įsikūręs vaizdingame Akmenos-Danės upės slėnyje. Čia visi sugrįžo atgal į praeitį į laukinius vakarus: smagiai sudalyvavo Jaunųjų Vilkų programoje, pramogavo, sportavo, dainavo prie laužo, nakvojo Tipi palapinėse šalia jaukiai spragsint laužo liepsnai, kuri šildė ir saugojo nuo uodų.
Kitą dieną apsilankėme Palangoje, pasivaikščiojome pajūriu bei Birutės parku. Po pietų nuvykome į Klaipėdoje esantį “Roshen” saldainių fabriką, kur turėjome galimybę aplankyti šią konditerijos įmonę ir pasinerti į stebuklingą saldumynų gamybos pasaulį bei pabandyti pasidaryti jų patiems.
“Kiekviena išvyka yra šventė”
Indėnų išmintis byloja: “Vaikai yra mūsų ateities sėklos. Skiepyk meilę jų širdyse ir maitink išmintimi bei vertingomis gyvenimo pamokomis. Kai jie paauga, suteik jiems erdvės stiebtis dar aukščiau”.
Su tokiais tikslais 6a klasės mokiniai, kartu su klasės auklėtoja Inga Čeplikiene bei lydinčiais tėveliais, atvyko į Vinetu kaimą. Tai autentiškas šiaurės Amerikos indėnų kaimas, įsikūręs vaizdingame Akmenos-Danės upės slėnyje. Čia visi sugrįžo atgal į praeitį į laukinius vakarus: smagiai sudalyvavo Jaunųjų Vilkų programoje, pramogavo, sportavo, dainavo prie laužo, nakvojo Tipi palapinėse šalia jaukiai spragsint laužo liepsnai, kuri šildė ir saugojo nuo uodų.
Kitą dieną apsilankėme Palangoje, pasivaikščiojome pajūriu bei Birutės parku. Po pietų nuvykome į Klaipėdoje esantį “Roshen” saldainių fabriką, kur turėjome galimybę aplankyti šią konditerijos įmonę ir pasinerti į stebuklingą saldumynų gamybos pasaulį bei pabandyti pasidaryti jų patiems.
“Kiekviena išvyka yra šventė”
Birželio 03 d. I klasės gimnazistai su klasės auklėtojomiss Kristina Plūkairte ir Laima Guogiene bei geografijos mokytoja Maryte Šlekiene vyko į Aukštadvarį ir Vilnių netradicinėje veikloje tobulėti , pagaliau gerai praleisti laiką su bendraklasiais prieš išsiskiriant vasaros atostogoms.
Prie Aukštadvario esančiame pramogų Ąžuolynės parke 3 valandos prabėgo išbandant jėgas, sugebėjimą sutelkti dėmesį kliūčių ruožuose, žaidžiant, gėrintis gražiomis apylinkėmis.
Vilnius mokinius pasitiko puikiu oru. Susipažinome su Gedimino prospektu ir jo istorija, mėginome skaičiuoti, kiek daug įvairių bankų, atstovybių, prabangių parduotuvių, restoranų ir kavinių šioje gatvėje, kuri atsirado XIX a. kaip augančio Vilniaus Šv.Jurgio prospektas.
Edukacinėje programoje Genocido aukų muziejuje „Ieškojom šviesos tamsos karalystėje“, klausėme, žiūrėjome vaizdinę medžiagą apie tai, kaip toli nuo gimtinės išvežti lietuviai tremtiniai ir kaliniai stengėsi išlaikyti žmogiškąjį orumą, neprarasti krikščioniškojo tikėjimo, tautinės savimonės, noro mokytis. Mokiniai, teisingai išsprendę testus ir aktyviai atsakinėję į klausimus, buvo apdovanoti prizais. Ekskursija po KGB kalėjimą paliko visiems itin stiprių įspūdžių, padėjo geriau suvokti artėjančios birželio 14 d., masinio žmonių trėmimo į Sibirą dienos, esmę.
Parke, kuris įsikūręs buvusiame Šiaurės miestelyje, pamatėme, kaip Lietuva pakeitė šią sovietinės armijos dislokacijos vietą, pramogavome batutų parke. Patirtos teigiamos emocijos suartino mokinius ir mokytojas.
